为全面贯彻*的教育方针，落实立德树人根本任务，促进思*教育与专业知识传授的融合，6月10日12:30-15:00，由医学部组织的“立德树人——课程建设课例教学竞赛”初赛在行*楼A会议室举行。
蔡洲、杨欢、魏辅凡、孙世猷、毛佩五位教师参加比赛，学部主任罗健、教学主任肖琛嫦、药学系主任黎七雄、护理系主任吴琼、药护系主任李道、基础医学中心副主任刘海霞、实验中心主任龚斌、教务科科长雷霞担任赛事评委。比赛由肖琛嫦主持。
参赛教师进行随机排序后，肖琛嫦当众宣读比赛规则。罗健表示，高校的育人方向是德字当头，怎样全面做好立德树人工作是每位教师应该思考的问题。课程思*不仅是一门课，更是一种教育理念，要将思想*治教育元素和思想*治教育功能融入课堂教学各个环节。本次课程思*课例教学比赛是一次很好的契机，希望参赛教师们能相互学习、有所提升。
五位老师现场教学内容分别为：《蛋白质的分子组成》（蔡洲）、《黑体辐射普朗克量子假设》（孙世猷）、《需要层次论》（杨欢）、《尿瘘》（魏辅凡）、《肝》（毛佩）。试讲结束后，教师们根据所讲内容进行答辩。
在评委老师打分评议，计时员统分后，本次初赛排名结果为：一等奖杨欢，二等奖孙世猷、蔡洲，三等奖魏辅凡、毛佩，此外，蔡洲获得“最佳师风奖”的荣誉称号。医学部奖励每位参赛教师一套以“课程思*”为主题的书籍，以此鼓励老师们继续优化教学方式，提升课堂教学质量。参赛老师纷纷在《教学反思》中表示，在教学中要始终以教学目标为导向，通过视频、动画、图片、案例等形式多样的教学素材，激发学生的兴趣，并合理调整设计方案，真正实现以学生为主体，教师为主导的执教。
本次比赛有效推进了医学部课程思*的建设，营造了“课程门门有思*，教师人人讲育人”的良好氛围，引导教师在课堂上多方面融入思*元素，促进学生人格的发展和职业素养的形成。
图文排版：沈瑶图片来源：张雅莉责任编辑：邵哲金佩落雁白衣
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